若何(he)讓空(kong)巢白叟(sou)取后(hou)代想(xiang)見就見？重慶八中的(de)三名高一門生創(chuang)造的(de)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)體系處理了這一題(ti)目(mu)。昨天(tian)，他們創(chuang)造的(de)“心(xin)靈守護者空(kong)巢白叟(sou)親情交換(huan)輔佐機(ji)器(qi)(qi)人(ren)”獲得了重慶市第29屆青(qing)少(shao)年兒童(tong)高新科技立異大賽高中組機(ji)器(qi)(qi)人(ren)創(chuang)造創(chuang)造一等獎。

　　操縱：按下(xia)按鈕能看到后代

　　昨天上午，正在重慶八中高新科技實驗室，記者看到，這套機(ji)器人體系由(you)單片機(ji)、平板電腦、動力裝置、無線(xian)通訊模(mo)塊、攝(she)像優等構成(cheng)，體系頂部設置了跟電視(shi)遙控(kong)器巨細(xi)大部分類似的(de)四顆按(an)鈕開(kai)關(guan)。

　　“因為QQ聊視頻、發(fa)微信、看空間，許多老(lao)人(ren)不會用，同學們專門(men)設計了老(lao)人(ren)最熟悉(xi)的開關按(an)鈕。”黌(hong)舍高(gao)新科技指導老(lao)師向宇先容，這個(ge)機器人(ren)體系(xi)具有幫(bang)助長(chang)途視頻語音通訊(xun)、幫(bang)助照片(pian)實時傳輸及播(bo)放和重物搬(ban)運三大功用。

　　“白(bai)(bai)叟惦念(nian)后代(dai)了(le)，按下這顆白(bai)(bai)色按鈕，機器(qi)人(ren)會(hui)主動經過手機或QQ等與(yu)其后代(dai)連線，經過視(shi)頻隨時(shi)晤面，而按下面這顆按鈕可(ke)檢察后代(dai)上傳的(de)一些日常生活照片(pian)、視(shi)頻等。”向老師說，這個體系的(de)發明者(zhe)是黌舍機器(qi)人(ren)社團的(de)三名(ming)高(gao)一門生。

　　理念(nian)：幫助白(bai)叟取(qu)后代交換

　　“春晚上有(you)首歌叫《工夫都去(qu)哪兒(er)了》，這讓我想到老(lao)年人(ren)人(ren)為(wei)(wei)后(hou)代(dai)奉(feng)獻(xian)了平生，他們最掛念后(hou)代(dai)，巴望后(hou)代(dai)的陪(pei)同(tong)。”作為(wei)(wei)項(xiang)目設計者之一，女生羅家(jia)璐說，事先看了節目很受震動，同(tong)窗何林駿、周傳(chuan)深還深有(you)同(tong)感。

　　幾人(ren)正在(zai)網上查詢發覺，后代(dai)通常因為(wei)進修、事情、立室等緣(yuan)由脫離(li)怙恃，致使空巢(chao)白叟的(de)(de)比例(li)越(yue)來(lai)越(yue)大。“我(wo)們(men)就(jiu)想設(she)計一個現代(dai)化東西接(jie)濟老人(ren)特別是空巢(chao)白叟取后代(dai)舉行交換。”作為(wei)機(ji)器人(ren)愛(ai)好者，三人(ren)正在(zai)教(jiao)師的(de)(de)接(jie)濟下，經過兩(liang)個月(yue)設(she)計完(wan)成了這套體(ti)系。黌(hong)舍(she)：為(wei)門生搭建(jian)“立異夢工廠”

　　據(ju)了解，正在本次立(li)異競賽中(zhong)，該校門生(sheng)有10多個項(xiang)目(mu)獲了獎。“我們將(jiang)高新(xin)科(ke)(ke)技教(jiao)誨課(ke)程納入了黌(hong)舍的必修課(ke)程。”黌(hong)舍相(xiang)干(gan)負責(ze)人(ren)說(shuo)，全國首批(pi)“小平高新(xin)科(ke)(ke)技立(li)異實驗室”創立(li)黌(hong)舍名(ming)單日前(qian)宣布，全國僅13所中(zhong)小學獲定名(ming)，作為高新(xin)科(ke)(ke)技特色黌(hong)舍，重慶八中(zhong)榜(bang)上(shang)有名(ming)。

　　“往后黌(hong)舍的‘小平高(gao)新科技立異(yi)實驗室’將成為快樂喜愛(ai)高(gao)新科技的同學們的立異(yi)夢工廠(chang)。”該負責(ze)人先容(rong)。